促进真正的学习
培训界对于什么会影响人们的成长和发展或者说什么可以被称为“真正的学习”,还没有达成共识,根据创新领导力中心和其他调研机构研究表明:很对对职业经理人职业生涯的成功至关重要的因素实在课堂之外获得的,诸如挑战性的工作任务、好的直属上级/导师或一个有利于成功的组织氛围,这些因素的作用很明显大于培训和教育。 没有实践就没有培训,培训要从实战出发,学以致用。急用先学,培训士兵就教炸药包怎么捆,怎么拉导火索,不用讲怎么当将军。
当然,很多人会实践,如果没有理论的实践,实践一百次还是实践,学习实践,重在领悟,而不是重在过程。 培训要靠自我培训,灌输性培训不是长久之计,谁培训了马云,谁培训了任正非?最优秀最杰出的人都是靠自我培训出来的。
激发组织的学习意愿首先要从学习者自身出发,若想促进真正的学习转化发生,学习者必须清楚自己的需求,如果学习者本人并不关心,那么学习将很难发生,当学习者无法忍受自己的不胜任时,真正的学习就会发生。
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