内容参考:新学校研究院 停止说"你真聪明",开始说...
1你很努力啊!——表扬努力You tried really hard on that. 当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2尽管很难,但你一直没有放弃。——表扬坚毅You never gave up, even when it was hard. 当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。
3你做事情的态度非常不错。——表扬态度You have such a positive attitude. 当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。
4你在____上进步了很多!——表扬细节You have really improved on ______. 当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!
5这个方法真有新意!——表扬创意What a creative solution to that problem! 这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明“挂钩起来,可是奇思妙想真的是“聪明”吗?它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬”有创意“就对啦!
6你和小伙伴们合作得真棒!——表扬合作精神You work very well with your classmates. 一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!
7这件事情你负责得很好!——表扬领导力I love how you took ownership of that! 有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道,虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能made it happen,也是一种十分重要的能力。
8你一点都不怕困难,太难得了!——表扬勇气You are not afraid of a challenge! I like that! 表扬孩子的勇气,是最能帮助他涨“自信指数“的时候。
9你帮_____完成了她的任务,真不错!——表扬热心You did a great job of helping ___with her assignment. “赠人玫瑰,手有余香”,助人是一种美德,一定要表扬孩子的热心,鼓励他多多帮助别人。同时也能让他知道,克服困难的方法有很多种,除了自己的耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学习,也是非常有效的办法呢。
10你把自己的房间/书收拾整理得真好。—— 表扬责任心和条理性You have taken great care of your room/books. 能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。
11我相信你,因为______。——表扬信用I know I can trust you because ______. 良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。比如和孩子约定什么时,可以说 “我相信你,因为前几次你说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法“……
12你今天参加活动时表现得很好!——表扬参与You did a great job of participating today! 参与活动,能开拓视野,吸收更多的养分,当孩子积极踊跃的参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。
13你很重视别人的意见,这点做得非常好。——表扬开放虚心的态度It is so nice that you value other people’s opinions. 从别人身上吸取好的建议和经验,自己能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度
14真高兴你做出这样的选择。——表扬选择I am so proud that you made that choice. 能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变了策略,做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键呢。
15你记得_____! 想得真棒!——表扬细心You remembered to ____! Great thinking! 细心不仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出门玩的时候,孩子不忘带伞,后来下雨了还真用得着,原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报,这时候,爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。
PS:批评和表扬孩子都是门艺术,运用成长型的批评表扬方式,鼓励引导孩子自我成长。
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